BBM3410-2021-MINGGU 1B

 

Cerita Sosial 1: Nenek dan Datuk
Bil.	Elemen	Huraian	Perwatakan/Contoh
1.	Watak	Ø  Alim	Ø  Cucu kesayangan nenek dan datuk Ø  Cucu yang suka akan haiwan ternakan
		Ø  Datuk	Ø  Datuk kepada Alim, Aisyah, kak Madinah dan abang Imran. Ø  Ayah kepada ibu Alim.
		Ø  Nenek	Ø  Nenek kepada Alim, Aisyah, kak Madinah dan abang Imran. Ø  Ibu kepada ibu Alim.
		Ø  Ibu	Ø  Ibu kepada Alim, Aisyah, kak Madinah dan abang Imran.
		Ø  Ayah	Ø  Ayah kepada Alim, Aisyah, kak Madinah dan abang Imran.
		Ø  Kak Madinah	Ø  Kakak kepada Alim dan Aisyah
		Ø  Abang Imran	Ø  Abang kepada Alim, Aisyah. dan kak Madinah.
		Ø  Aisyah	Ø  Adik beradikkepada Alim, kak Madinah dan abang Imran
2.	Latar tempat	Ø  Kajang	Ø  Kampung nenek dan datuk sebelah ibu Alim.
		Ø  Melaka	Ø  Kampung nenek dan datuk sebelah ayah Alim.
		Ø  Kampung nenek dan datuk	Ø  Alim akan pulang ke kampong nenek dan datuk di Kajang.
		Ø  Rumah nenek dan datuk	Ø  Abang Imran dan kak Madinah juga mengangkat beg masing-masing ke dalam rumah nenek dan datuk.
		Ø  Ruang tamu	Ø  Alim duduk di ruang tamu sambal menonton televisyen bersama abang Imran, kak Madinah dan Aisyah.
		Ø  Dapur	Ø  Kelihatan di dapur, Alim Ø  ketawa bersama Abang Imran, kak Madinah dan Aisyah.
		Ø  Reban ayam lama	Ø  Nenek dan datuk berlari mendapatkan Alim yang sedang menangis di tepi reban.
		Ø  Reban ayam baharu	Ø  Kelihatan datuk berdiri di hadapan reban baharu yang terletak 50 meter dari reban lama.
3.	Latar masa	Ø  30 minit	Ø  Setelah 30 minit perjalanan, mereka pun sampai.
		Ø  Hari ini	Ø  Ibu dan bapa serta nenek dan datuk sedih melihat kelakuan Alim hari ini.
4.	Latar masyarakat	Ø  Masyarakat yang prihatin akan kanak-kanak	Ø  Nenek memujuk Alim untuk tidak menangis lagi dengan menunjuk kea rah reban baru.
		Ø  Masyarakat yang saying akan haiwan ternakan.	Ø  Alim menangis apabila melihat ayam dan itik tiada di dalam reban.
		Ø  Masyarakat yang mempunyai hubungan kekeluargaan yang erat	Ø  Kelihatan di dapur, Alim ketawa bersama Abang Imran, kak Madinah dan Aisyah. Mereka ketawa sambal menonton cerita kartun yang tersiar di dalam televisyen. Ø
5.	Emosi positif	Ø  Tersenyum	Ø  Alim tersenyum melihat ayam dan itik.
		Ø  Ketawa	Ø  Kelihatan di dapur, Alim ketawa bersama Abang Imran, kak Madinah dan Aisyah. Mereka ketawa sambal menonton cerita kartun yang tersiar di dalam televisyen.
		Ø  Teruja	Ø  Alim tidak sabra balik ke kampong. Alim ingin bermain dengan ayam dan itik nenek dan datuk di kampong.
6.	Emosi negatif	Ø  Marah Ø  Sedih Ø  Menangis Ø  Keliru	Ø  Dalam situasi ini, watak Alim mengalami perasaan emosi negatif apabila mendapat tahu ayam dan itik kepunyaan nenek dan datuknya tiada di dalam reban, sebaliknya ayam dan itik tersebut berada di reban yang baharu.
			Ø  Alim juga menangis disebabkan melihat keadaan rumah nenek dan datuknya agak berlainan kerana kedudukan perkakas dalam rumah telah dialihkan ke tempat lain.

Sumber: Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Penerbit UMT, Kuala Nerus.

Gambar kehadiran untuk kuliah BBM3410 (Amali)  Minggu 1 (25 Mac 2021)

BBM3410-2021-MINGGU 1A

Hai. Assalamualaikum. Selamat pagi kepada semua yang terbuka hatinya untuk baca blog aku. Untuk permulaan ni, aku nak perkenalkan diri terlebih dahulu, supaya semua kenal aku. Tak kenal, maka tak cinta kata orang ramai kan? Baiklah. Nama diberi Nur Amira Hamiza Binti Samsol. Yang berumur 22 tahun dan merupakan anak tunggal. Untuk pengetahuan semua, aku adalah anak jati Sarawak. Yang dari Sarawak tu kalau ada baca blog ni, aku cuma nak bagitahu " Kitak nang best! ". 

Berbalik dengan latar belakang aku, aku merupakan seorang pelajar lepasan STPM di Sekolah Menengah Kebangsaan Saribas Debak, Sarawak. Dan sekarang, alhamdulillah sambung pulak menuntut pengajian di Universiti Putra Malaysia, Serdang. Aku pelajar Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi. Mana suara budak FBMK? Kita geng! Aku minat bahasa. Dan dipendekkan cerita aku pelajar Bacelor Sastera Linguistik Melayu dan Bahasa iaitu ambilan sesi 19/20 dan sekarang dah tahun kedua, semester 4. Sebagai seorang pelajar, lazimnya semua ada nombor pelajar kan? Nombor pelajar aku pulak ialah 203010.

Rasanya, cukup sampai di sini sahaja untuk bahagian perkenalan diri aku. Terima kasih bagi yang sudi menjenguk laman blog aku. Selamat berkenalan semua!💓

Nur Amira Hamiza Binti Samsol / 203010